Hur lägger man upp en pedagogisk utbildning för högskolelärare? Denna fråga ställde sig ett 60-tal representanter från Sveriges universitet och högskolor när de samlades för en idédag vid Lunds universitet i november.

I höstens budgetproposition fick Lunds universitet 3,9 miljoner kronor om året under tre års tid för högskolepedagogiskt utvecklingsarbete. Eftersom arbetet ska komma alla Sveriges högskolor tillgodo bjöd rektor Boel Flodgren in personer från högskolornas ledning och pedagogiskt ansvariga för ett gemensamt avstamp.

I olika grupper diskuterade mötesdeltagarna bland annat var ribban för den pedagogiska högskoleutbildningen bör ligga, instrument för bedömning av lärarskickligheten och samverkan mellan Sveriges universitet och högskolor.

– Intresset för pedagogik har ökat mycket de senaste åren, säger Eva Falk Nilsson, chef för Universitetspedagogiskt centrum (UPC) vid Lunds universitet. Tidigare kom universitetslärare som verkligen engagerade sig i undervisningen efter i karriären. Idag söker man efter instrument för att bättre bedöma lärarskickligheten.

Motivera lärarna

En annan fråga som diskuterades under idédagen var hur man ska motivera lärarna att vidareutbilda sig. Rektor Boel Flodgren kommenterade en undersökning som gjorts av den brittiska tidningen The Times Higher Education om högskolepedagogisk utbildning. Tidningen hade låtit studenter utvärdera nya lärares pedagogiska skicklighet före och efter en ettårig högskolepedagogisk kurs. Att lärarna som gått kursen fick mycket bättre omdömen är kanske inte så förvånande. Då är studentutvärderingarna av de lärare som inte vidareutbildat sig mer anmärkningsvärda; efter ett par års yrkesarbete hade lärarna blivit sämre pedagoger (The Times Higher 2001-11-09).

Idédagen i november var ett avstamp och nu hoppas man gå vidare genom ett antal pilotprojekt med högskolepedagogik som gemensam nämnare. Den 18 december ska rektor Boel Flodgren, prorektor Arne Ardeberg, universitetsdirektör Peter Honeth, UPC-chef Eva Falk Nilsson och personal från Pedagogiska institutionen träffas för att sätta ramarna för det fortsatta arbetet.

Ulrika Oredsson

Lunds universitet
Webmaster@lu.se
2001-12-14